بالتأكيد ، أنت تعرف كيف تتحدث الإنجليزية. ربما تكتبها بشكل جيد. ولكن حتى لو كنت تفتخر بأنك تمتلك تعاملًا قويًا مع اللغة ، فمن الرهان الجيد أن بعض المصطلحات الدقيقة وقواعد القواعد من أيام المدرسة الوليدة قد طورت طبقة من الصدأ على مر السنين. النتيجة؟ يمكن لطلاب الصف السادس المتوسط أن يدرسك في مواجهة وجهاً لوجه.
صحيح. يميل البالغون ، على الرغم من قضاء ساعة بعد ساعة متتالية في القراءة والكتابة ، إلى التغاضي عن بعض القواعد الأساسية المتعلقة باللغة الإنجليزية - الأشياء التي يمكن أن تثير غضب الطفل البالغ من العمر 10 سنوات في الشارع وكأنها بسيطة مثل الأبجدية. لا تصدقنا؟ فيما يلي 30 سؤالاً يمكن لطالب الصف السادس A- الإجابة عنها بشكل صحيح ، لا توجد مشكلة - بترتيب تصاعدي للصعوبة. انظر كيف تكدس. وإذا كنت تتطلع إلى تحسين فهمك للغة الإنجليزية ، فلا تفوتها 47 كلمة أجنبية رائعة ستجعلك تبدو مجنونًا متطورًا.
سؤال: صحح الكتابة بالأحرف الكبيرة.
تستخدم الأحرف الكبيرة لبدء الجمل وتحديد الأسماء المناسبة.
الجواب: ثماني كلمات تحتاجها.
يشير اسم العلم إلى شيء فريد ، في هذه الحالة شركة (أو اثنتين) ، واسم ، وعنوان فيلم. كن حذرًا مع المسميات الوظيفية ، التي لا تُكتب بأحرف كبيرة إلا عند استخدامها كعنوان لشخص. يستخدم 'المنتج التنفيذي ستيف جوبز' الأحرف الكبيرة ، لكن 'هو المنتج التنفيذي' لا يستخدمها. يتم دائمًا كتابة بداية الجملة أيضًا بأحرف كبيرة ، ما لم تبدأ الجملة باسم علم يبدأ بحرف صغير ، مثل 'iPhone'.
لذا فإن الجواب هنا سيكون: بعد، بعدما شارك في تأسيس شركته أجهزة كمبيوتر أبل و ستيف جوبز كان المنتج التنفيذي لـ بيكسار فيلم قصة لعبة . (أوه ، وسيتعين عليك أيضًا تعيين عناوين الأفلام بخط مائل.) ولمزيد من الطرق لتحدي عقلك ، جرب هذه الألعاب الذهنية لتكتشف ما إذا كنت أذكى من رائد الفضاء.
سؤال: حدد كلمة 'توقع'.
بحلول الصف السادس ، ستحتاج إلى تعلم الكثير من المفردات الشائعة.
الجواب: 'معرفة شيء ما قبل حدوثه' أو 'توقعه'.
ها هو في جملة: بينما كانت تستعد لقضاء الإجازة ، توقعت آيفي أن تحصل على الكثير من المرح في عالم ديزني. ونعم ، إذا لم نكن واضحين ، فإن 'توقع' هو فعل!
سؤال: استخدم أدلة السياق لمعرفة ما تعنيه الكلمة التي تحتها خط.
حتى إذا كنت لا تعرف معنى كلمة معينة ، يمكنك غالبًا اكتشافها استنادًا إلى كلمات وصفية أخرى في الجملة.
الجواب: متعجرف ، مغرور ، متعجرف.
نظرًا لأننا نعلم أن Kyle تفاخر بمهاراته في الألعاب ، فيمكننا أن نستنتج أن شخصًا مغرورًا يفكر كثيرًا في نفسه ولا يخشى إخبار الجميع بمدى روعتهم.
السؤال: ابحث عن ضمير (ضمائر) الفاعل.
الضمير هو كلمة تحل محل اسم واحد أو أكثر. ولمزيد من الطرق لتقوية مفرداتك ، تحقق من ذلك الأصول الرائعة لهذه الكلمات الشائعة الثلاثين.
الجواب: 'أنا' و 'هو'
ضمير الفاعل هو الفاعل للفعل وهو الشيء الذي يؤدي الفعل. في هذه الحالة ، 'أنا' هي موضوع 'سوف تدمر' و 'هي' هي موضوع 'المنعطفات'.
سؤال: ما الشيئين اللذين تقارنهما الاستعارة؟
الاستعارة هي شكل من أشكال الكلام يقارن بين شيئين أو أكثر ، وعادة ما يستخدم كلمة 'كان' أو 'كان'.
الجواب: حزن سوزان على البحر
أشكال الكلام تستخدم الكلمات بطريقة غير حرفية. سوزان لا تغرق حقًا ، ولا هي في البحر. ومع ذلك ، تريدنا الكاتبة أن نعرف أن سوزان حزينة جدًا لدرجة أن حزنها كبير مثل المحيط ، وهذا يجعلها تشعر بالعجز كما يفعل الغرق. ولمزيد من قوة الكلمات ، تحقق من أصعب 15 كلمة في نطقها في اللغة الإنجليزية.
سؤال: اقرن المرادفات معًا.
إذا كنت لا تعرف ما هي المرادفات ، فدع الفعل 'زوج' وقائمة الكلمات هما دليل السياق الخاص بك.
الجواب: هناك أربعة أزواج من المرادفات.
المرادفات هي كلمات لها نفس المعاني أو معانيها المتشابهة جدًا.
سؤال: تحديد الشرط التابع.
الشرط التابع هو الذي لا يمكن أن يقف بمفرده كجملة.
الجواب: 'عندما جاء الفايكنج لغزونا.'
نظرًا لظرف 'when' في البداية ، فهذه عبارة تابعة على الرغم من أنها تحتوي على فاعل وفعل.
سؤال: تحديد موضوع تكملة.
تكملة الفاعل هي صفة أو ظرف أو ضمير يتبع فعل الربط ويصف موضوع الجملة.
الجواب: جائع
أولاً ، ابحث عن موضوع الجملة - في هذه الحالة ، 'نحن'. ثم حدد فعل الربط: 'will be'. ماذا سنكون؟ جوعان!
السؤال: ضع الفواصل في المكان (الأماكن) الصحيحة.
ربما سمعت أنك بحاجة إلى فاصلة في كل مرة تتوقف فيها في جملة. هذا ليس صحيحًا دائمًا ، وقد يقودك إلى وضع الفواصل في مكان لا تحتاج إليه.
الجواب: مطلوب فاصلتين.
الفواصل الوحيدة الموجودة بحاجة في هذه الجملة بعد الجملة التابعة التي تبدأ الجملة ('بعد أن أكل بيتزا كاملة') وقبل أداة الربط 'هكذا'.
سؤال: حدد وشرح التجسيد.
التجسيد هو شخصية في الكلام يعطي صفات بشرية أو أفعال أو عواطف لأشياء غير بشرية.
الجواب: الدرج يتأوه
السلالم ، بالطبع ، ليس لها فم ولا يمكنها أن تأوه. ومع ذلك ، فإنها قد تصدر صوتًا مثل الأنين عندما يمشي عليها العديد من الأشخاص وهم يحملون شيئًا ثقيلًا.
سؤال: ابحث عن جميع الصفات.
الصفات هي كلمات وصفية تعطي مزيدًا من المعلومات حول الاسم أو العبارة الاسمية التي تعدلها.
الجواب: هناك خمس صفات.
في هذه الجملة ، تصف الصفات الأسماء 'الوحش' (طويل ، أرجواني) ، 'قرون' (مجعد) ، 'لسان' (هائل) ، و 'تراجع' (متسرع).
سؤال: ابحث عن التشبيه واشرح له.
التشبيه هو مثل الاستعارة من حيث أنه شكل من الكلام يقارن بين شيئين ، لكن التشبيه ينشر كلمة 'أعجبني' أو كلمة 'مثل'.
الجواب: 'جائع كالحصان'.
الخيول حيوانات كبيرة وقوية تحتاج إلى الكثير من الطاقة للركض ، لذلك يجب أن تأكل الكثير من الطعام للحفاظ على هذه الطاقة. استخدم زيك هذا التشبيه لتوضيح مدى شعوره بالجوع.
سؤال: تحديد الكائن المباشر.
المفعول به المباشر هو اسم أو ضمير يتلقى فعل الفعل.
الجواب: 'الكلام'
هل خمنت 'البلد'؟ ليس تماما! انتبه جيدًا للفعل: بيل بولمان لا يعطي البلد ، إنه يلقي الخطاب.
السؤال: أوجد الجناس.
الجناس ليس شكلًا من أشكال الكلام ، بل هو جهاز أدبي يلفت الانتباه إلى كلمات وأصوات معينة.
الجواب: 'مجموعة من رؤوس الفقاعات المشتعلة'.
الجناس هو تكرار صوت ساكن ، مثل ص أو ب ، في بداية مجموعة من الكلمات. 'بيتر بايبر يقطف نقرة من الفلفل المخلل' يكاد يكون من الجناس بالكامل.
سؤال: ابحث عن الأفضل.
إن كلمة appositive هي كلمة أو عبارة تعطي معلومات إضافية عن الاسم. يمكن أن يصف أي اسم في الجملة ، وليس فقط الموضوع.
الجواب: 'لعبة خيالية من هاري بوتر الروايات.
في هذه الحالة ، فإن الإيجابيات تصف الاسم 'كويدتش'. لا تأتي كل الإيجابيات مباشرة بعد الاسم أو تتطلب فاصلات ، لكن الكثير منها يفعل ذلك.
سؤال: اقرن المتضادات معًا.
إذا كنت تتذكر ماذاسينوnyms هي ، ماذا يمكن أن تكون المتضادات؟
الجواب: هناك أربعة أزواج من المتضادات.
المتضادات هي كلمات لها معاني متناقضة.
سؤال: تحديد الكائن غير المباشر.
تذكر الكائن المباشر؟ الكائن غير المباشر هو اسم أو ضمير يتلقى المفعول المباشر.
الجواب: 'زميل'
في هذه الحالة ، الهدف المباشر هو كرة السلة ، لأن هذا ما مر به ليبرون جيمس. من حصل عليها؟ زميله في الفريق.
سؤال: حدد وأصلح استخدام المتجانسة غير الصحيحة.
الهوموفون هي الكلمات التي تبدو متشابهة ولكن لها معاني مختلفة.
الجواب: 'خشب' ، 'اثنان ،' لوح ، 'ثقب'
كل الهوموفونات في هذا المثال لها تهجئات مختلفة ، ولكن ليس كل المتجانسات لها تهجئات مختلفة. على سبيل المثال ، يمكن أن تعني كلمة 'وعاء' ما تأكل من رقائق الفطور أو ما تفعله بكرة البولينج.
السؤال: أوجد حرف الجر (ق).
عادةً ما تتحد حروف الجر مع الجمل الاسمية لتخبر أين ومتى وكيف حدث شيء ما.
الجواب: 'in،' in، 'around'
كل هذه حروف الجر تخبرنا أين نظرت إيفلين.
سؤال: اختر الكلمة الصحيحة لكل فراغ.
عندما تبدو كلمتان متشابهتين أو لهما تهجئة متشابهة ، يجب أن تنتبه جيدًا لاختيار الكلمة الصحيحة.
الجواب: 'الدب' ، 'الفراء' ، باستثناء 'فضفاض'
يتحمل هو اسم الحيوان الذي يعيش في الغابة والسبات وجلده مغطى الفراء . يستثني هو (في هذه الحالة) حرف جر يعني 'بخلاف ،' و مرتخي هي صفة تعني 'فضفاض'.
السؤال: أوجد الضمير (الضمائر) الانعكاسية.
الضمير ، كما رأينا بالفعل ، هو كلمة تحل محل اسم واحد أو أكثر. تشير الضمائر الانعكاسية إلى اسم أو ضمير سابق في نفس الجملة.
معرفة ما إذا كانت الزوجة تخون
الجواب: 'نفسك'
في اللغة الإنجليزية ، دائمًا ما تنتهي الضمائر الانعكاسية بـ '-self' أو '-self' وتشير إلى اسم أو ضمير مُسمى سابقًا ، لذا فإن الضمير الانعكاسي 'نفسك' يشير إلى الضمير الشخصي 'أنت'.
سؤال: ابحث عن الأخطاء وصححها في اتفاق الفاعل / الفعل.
يجب أن يتفق الفاعل والفعل في الجملة في العدد.
الإجابة: استبدل 'are' و 'is'.
إذا كان الفاعل منفردًا ('أخ') ، يجب أن يكون الفعل منفردًا ('is') ، ولكن إذا كان الفاعل جمعًا ('أخوات') ، فيجب أن يكون الفعل أيضًا جمعًا ('are').
سؤال: أوجد المبالغة.
Hyperbole (يُنطق High-PUR-bow-lee) هو شكل من الكلام يستخدم المبالغة.
الجواب: 'أراد أن يزحف تحت صخرة ولا يخرج'
بقدر ما كان جيسون محرجًا بعد الانزلاق والسقوط ، فمن غير المرجح أنه يريد حرفيًا العيش تحت صخرة. ومع ذلك ، فقد بالغ الكاتب في مشاعره لمساعدة القارئ على فهم مدى قوتها.
سؤال: ابحث عن الجملة (الجمل) المستقلة.
فقرة مستقلة تعبر عن فكرة كاملة ويمكن أن تقف بمفردها كجملة خاصة بها.
الجواب: هناك فقرتان مستقلتان.
عندما يتم ضم جملتين مستقلتين أو أكثر مع أداة ربط منسقة (في هذه الحالة ، 'لكن') ، تكون النتيجة جملة مركبة.
السؤال: ضع الأقواس في المكان المناسب (s.
تستخدم الأقواس لإضافة توكيد أو إعطاء تفاصيل إضافية دون مقاطعة تدفق الجملة. هم دائما يأتون في أزواج.
الجواب: هناك جملتان أصليتان.
في بعض الأحيان ، يمكن أن تضيف الأقواس معلومات إضافية إلى الجملة (كما في حالة 'التي كنت محظوظًا بما يكفي لرؤيتها') وأحيانًا تعطي تفاصيل في شكل تواريخ أو أرقام أو اختصارات (كما في حالة 'KSC') .
سؤال: ابحث عن الموضوع.
أوامر مثل هذه تسمى 'الضرورات'.
الجواب: موضوع الجملة (غير المكتوب) هو 'أنت'.
على الرغم من أنه قد يبدو سؤالًا خادعًا ، إلا أن جمل الأمر مثل هذا عادةً ما تستبعد ضمير الفاعل للشخص الثاني 'أنت'. ومع ذلك ، فإن معنى الجملة يظل كما هو إذا أضفت الضمير وقلت ، 'لقد انتهيت من غسيلك!'
سؤال: حدد ضمير غير محدد.
لا يشير ضمير غير محدد إلى أي شخص أو شيء أو مبلغ معين.
الجواب: 'شيء ما'
فيما يلي بعض الضمائر الشائعة الأخرى لأجل غير مسمى: لا أحد ، لا شيء ، الجميع ، الجميع ، كل شيء ، شخص ما ، وشخص ما.
سؤال: ضع علامات الاقتباس عند الحاجة.
يمكن استخدام علامات الاقتباس لإظهار أن الكلمة أو العبارة عبارة عن حوار (خطاب مباشر) ، أو عنوان قصيدة أو أغنية ، أو يُقصد بها أن تكون ساخرة.
الإجابة: ستحتاج إلى مجموعتين من علامات الاقتباس.
لاحظ أن الفاصلة والنقطة تدخل داخل علامات الاقتباس.
سؤال: ابحث عن مكمل الكائن.
يأتي تكملة الكائن بعد الكائن المباشر وتعديله أو إعادة تسميته.
الجواب: 'أزرق'
حدد أولاً المفعول المباشر - في هذه الحالة ، يكون 'اللسان' لأن هذا هو ما يستقبل فعل الفعل 'انعطف'. بعد ذلك مباشرة يوجد 'أزرق' ، وهو عنصر مكمل يصف اللسان.
سؤال: ابحث عن مثال المحاكاة الصوتية.
Onomatopoeia هي كلمة تتكون من الصوت الذي يصدره شيء ما.
الجواب: 'سحق'
إذا كنت ستقوم بتدوين الصوت الذي تصدره القدم أثناء دخولها في الطين ، فسيبدو كثيرًا مثل 'سحق'. ولمزيد من الطرق لاختبار تألقك ، لا تفوت الوقت أخذ مراسلنا اختبار NFL المعرفي (وهذا ما تعلموه).
لاكتشاف المزيد من الأسرار المدهشة حول عيش حياتك بشكل أفضل ، انقر هنا للتسجيل لدينا مجانا يومياالنشرة الإخبارية!
